在进行一次深度的探索和创新实践过程中，将中国传统文化瑰宝——成语故事融入到手抄报的设计之中，不仅能够激发学生对中华优秀文化的热爱之情，并且通过视觉艺术的形式提升他们的创意思维能力。下面详细阐述这一富有创意的过程以及生动鲜活的例子。

首先，在着手设计一份以“成语故事”为主题的特色手抄报时，首要任务是对选定的成语进行全面而深入的理解。例如选择"刻舟求剑"这个富含哲理意味的故事作为主题内容，需深挖其背后寓言般的意义：事物是不断变化发展的，不能拘泥于固有形式或过去的经验去处理问题。因此，在版面布局上可以考虑使用流动的时间线或者船与河流的形象来象征时间推移及环境变迁，从而直观呈现此寓意。

其次，图文并茂地讲述成语故事情节至关重要。利用插画、漫画等手法描绘人物形象及其行为动作，如表现主人公执著寻剑的动作神情；同时配以简洁明了的文字解说，确保读者既能快速理解画面所传达的信息，又能领略成语背后的智慧内涵。此外，还可以巧妙运用装饰元素点缀整体构图，比如借用古籍纹理背景或是篆书书法字体书写主标题，使整个作品充满浓厚的文化底蕴和历史气息。

再者，为了增加互动性和趣味性，可以在手抄报中设置知识拓展环节，列举出其他相关联的成语或者是该成语的历史典故出处等内容。另外，“猜谜语”的方式也能吸引更多的阅读兴趣，让观者从猜测的过程中深化对手抄报核心内容的认知。

举例来说，《卧薪尝胆》的手抄报创作中，设计师匠心独运地采用了半开放式画卷样式展现越王勾践忍辱负重的决心与毅力，左边用细腻笔触刻画他寝食难安的生活情景，右边则留白用于记录下他的誓言警句和他的复国壮举。而在底部，则精心策划了一系列关联成语小问答，引导观众进一步思考探究古今中外各类坚毅不屈的人物精神内核。

总结而言，围绕成语故事开展的一份高品质手抄报设计，既要求创作者具备深厚的艺术功底和文化素养，同时也鼓励他们在实践中不断创新突破，借助丰富的图形语言重新诠释古老的智识结晶，使其焕发新的生机活力。这样的教育实践活动无疑能为传承和发展中华文化提供一条具有深远意义的新路径。